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别让荧光灯毁了孩子的眼睛 ——东莞市翰林实验学校LED节能改造

日期:2015-09-21 14:16:25 人气:

绿色教学,护眼节能


学校是集教学、科研和生活于一体的学生高密集区,也是能源消耗大户,现阶段,孩子的主要压力基本来源是学业。据统计,战斗在期末考前线的孩子们,每天在教室复习的时间长达12个小时。在这与教室照明亲密接触的12个小时里,如果你发现孩子出现视觉紊乱、眼睛疲劳、视力下降、并伴有头痛、恶心,包括应变疲劳等症状时,请小心他头顶上的教室灯具,他们可能是罪魁祸首!


学校教室的照明应以视觉健康舒适作为考虑的要点,良好的教室光环境可以提供给学生舒适的照明质量,在提高学习效率的同时,减少视觉疲劳,利于维护师生的视力健康。对学生而言,教室如果照明环境舒适且设备齐全,则可提高学习效率;对老师而言,若处在设备良好且舒适的照明环境中教学,更易收到事半功倍的教学效果。作为已有十多年历史的东莞市翰林实验学校,除了在教学上勇于改革、求实上进,在对学校教学环境建设上,翰林学校的领导始终坚持与时俱进的精神,非常重视学校的教学照明环境以及学生的视力保护问题,在LED大力普及的环境下,果断地对学校的用光环境进行LED节能环保改造,力求为师生提供最好的教学照明环境。


东莞市翰林实验学校


学校照明现状


宝贝光电照明改造团队来到东莞市翰林实验学校,发现教室照明都采用1.2米40W的传统T8荧光灯管,共16根,也就是说,为了达到教室的照度要求,学校在每间教室安装了16根40W的传统荧光灯管,每间教室照明总功率达到640W。但经过测试却发现,部分桌面上的照度却仅为200Lx左右,达不到300Lx的国家标准,黑板也出现照度不均的情况。


LED学校照明改造前


学校照明标准


为了保证学校教室照明的需求,国家制定了学校用房照度标准,可按以下表5-1选取,但供成年人晚间上客的教室,高等学校的普通教室,其照度标准可提高一级,教室黑板为垂直照度,其垂直平均照度不低于500LX,并且在教室平均照度之上,均匀度在0.8以上。


LED学校照明标准照度表

注:本表照度标准摘自GB_7793-2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》,教室课桌面上的维持平均照度值不应低于3001X,其照度均匀度不应低于0.7.


照明改造方案


综合现行的国家标准以及宝贝光电丰富的教室照明改造经验,教室照明需要有足够照度,良好的照度均匀度,良好显色性,较少的眩光和较高的视觉舒适度,可提高工作学习效率,在保护视力的同时,还能节约用电。因此,宝贝光电照明改造团队根据东莞市翰林实验学校目前的照明现状作出以下改造方案:


宝贝光电LED灯管


1、教室采用16支18W的LED T8铝塑灯管,整间教室功率仅为288W,节能率高达45%以上,有效地节约国家能源。

2、本次改造后将课桌面照度提高到300Lx以上,黑板照度提高到500Lx以上,照度均匀度远超过国家标准。

3、本次改造采用5000K色温的T8铝塑灯管,Ra>80,保证师生获得真切的视角体验。

4、本次改造学校的食堂采用1000支18W的LED T8铝塑灯管,让孩子拥有一个健康舒适的就餐环境。


LED学校照明改造后


LED与传统荧光灯优缺点对比


LED与传统荧光灯优缺点对比


宝贝光电学校照明改造愿景


宝贝光电作为LED中高端工程定制灯具生产商,拥有专业的学校照明改造团队及丰富的学校照明改造经验,一直关注着学生视力健康,宝贝光电秉承“开创低碳生活,引领绿色照明”的节能理念,不断努力创新研发节能、护眼的LED灯具,在为学生们营造一个健康舒适光环境的同时,也为节能环保贡献力量。